注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

黎明:少儿与人民不宜

公权批评家 凯迪网络首席评论员

 
 
 

日志

 
 
关于我
黎明  

专栏作家

黎明,公权批评家。杂文家、评论家、专栏作家。 在河南的山东人。 年龄:活超了。 位置:思想与舆论前沿。 爱好:突破上篮,放声高歌,想“公家的事”。 个性:清澈阳光。

网易考拉推荐

黎明:哈日哈韩与痞子流氓   

2014-10-20 00:10:58|  分类: 成人激情 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
黎明:哈日哈韩与痞子流氓 - 黎明 - 黎明:少儿与人民不宜

 

广西梧州一初中近日发生“暴力剪发”事件,一名副校长将几十名长发男生集合到校内的空地上,并广播让其他师生前来围观他对部分长发男生强行理发。那位副校长被推向了舆论的风口浪尖。事后他的解释,大意是出自良心和责任感才不得已这样做,“留守儿童”不知道正确观念,不能看着他们哈韩哈日。

 

这几天又有许多网友站出来对校长的做法表示支持。搜狐网进行的网络调查显示,73.7%的受访者对该校长的做法表示支持,认为小孩子很难自主形成正确价值观和审美观,16.6%的受访者表示不好说,认为应视具体情况而定,仅9.7%的受访者表示反对,认为这种做法是在压制孩子的个性。新华网的调查也呈现出类似的结果,74.6%的受访网友认为涉事校长的做法是为孩子好,25.4%的网友认为不是。

 

当事人的解释有效的影响了舆论。其原因,一是扯上了“民族主义”,于是一部分人觉得他“正义”了;二是众多家长对自己孩子经常动粗,校长偶尔对孩子动一下不伤身的小粗,本来不算什么大事;三是该副校长也承认了“欠妥”。

 

那位满口仁义道德的副校长亮明自己是在反对哈日哈韩,这是胡扯了。从照片上看,那些男生的发型没有“杀马特”之类,按校长所说也只是“头发比较长”。留守儿童哈不起日韩表演型另类,这很容易理解。中学校规所指的男生不留长发,是相对女生长发而言,孩子都长一张嫩脸,得让别人看得出性别才好,而副校长剪头,却不是出于这样的考虑(即便如此也不可以强制和羞辱)。

 

我们中国人的发型,都不是“传统发型”,基本就是百年前的日、韩样式,包括校长留的那相对短的短发也是,但这不等于哈日哈韩。光头男等于哈和尚、哈黑社会、哈解放军或哈囚犯,长发男则等于哈披头士、哈韩哈日、哈某些红星或艺术家……这都不是负责任的客观说法,不该出自合格的教育工作者之口。

 

这次的“强制规范学生发型”之争,与以往明显不同的一点是性别差异。过去都是“女生长发事件”,而这次是发生在男孩子身上。副校长为什么暴力剪发了?用脚丫子想也能明白,最重要的一条其实是被大众忽略的性别因素。对女孩子,校长不敢,要是他做了,怎么解释也无法获得公众的同情。

 

我保留着关于“头发事件”的记录,这事上发生过多起命案。200998日,大庆市某中专学校的一名新生,为“守护”自己心爱的长发,在家跳6楼自杀;2010109日,山东临沂市第六中学一13岁女生因不遵“短发令”,三次被赶出校门后喝农药自杀;2012413日,山东省东营市胜利第一中学一14岁女生因“护发”从自家五楼跳下身亡……这类悲剧教育界都知道,多位小女生投入生命代价,为后来的女生创造了“护发”的较宽松条件,令校长、老师们不像原来那样放肆。

 

男孩子比较“皮实”,强制一下风险很低,于是校长老师们就“男女有别”。当引入性别概念,回顾学校“头发事件”的教训,支持副校长的家长可能就会清醒一点了。女孩子和男孩子社会权利对等,强制、羞辱女生不可以,同理,那样对男生也不行。

 

副校长所提“留守儿童”的理由蛮有意思。他做事很有分寸——你爸不是李刚,在这里我才是李刚。毫无疑问,对“李刚”的儿子,师长们绝不会动粗,而“留守儿童”平时就享受被强制、被歧视的待遇,想都不用想,“暴力剪发”本是自然而然的管理方式。

 

说真的暴力剪发也是教育,并且是真实、深刻、让学生记一辈子的教育。他告诉留守儿童究竟谁是老大,让孩子们体验 “人在屋檐下不得不低头”。丛林规则、社会秩序呢!孩子们岂可对此无知无觉、后知后觉?该哈谁、服谁我们苦口婆心讲了一遍又一遍,他仍然执迷不悟,也只好动手“直观教学”了。

 

留守儿童的鉴赏力确实不高,但更不靠谱的肯定是统治者和教育者。“形象统一”本是独裁者本能需求,追求绝对权力、打垮独立精神,总要侵犯人的“皮毛”,规定全社会的“观感”。太远的如“留发不留头”不说,文革时鼓动“冲锋队”上街剪裤腿、剪“阿飞头”;改革开放后反过“奇装异服”、高跟鞋和烫发、染发,反过喇叭裤、“大鬓角”;反过邓丽君、李谷一的“靡靡之音”和少女程琳的“挑逗”;反过裸模、时装表演;反过金庸小说及武侠文艺;还有学校规定“留发不留校”……尽管历次“反时尚”活动,均以挽救青少年为由,可现在看,谁弱智、不智,很清楚。

 

满大街展示的丑陋校服,抵挡不了校长、教师的性侵欲望,那只是校长审美力的证明。

 

哈日哈韩,大概指造型上的一种山寨式模仿现象。我泱泱大国14亿人口,连外表、发型这样低端之新潮、新锐都不能出新,以至于没有外来借鉴就顿失时尚标准,这是该好好想一想。说到底,还是社会宽容度不够,就说那说不上好看的“杀马特”吧,不能出自中国青少年之手,是因为师长们连见了长头发都不舒服。自己家不可以“标新立异”,也就只能跟人家的风,这和粉港台、欧美明星的道理一样,自己的流行文化不如人,大陆时尚界人士和孩子们身边的成人,还没赢得被“哈”的资格。所以说,要自己孩子不哈外,想让别国人“哈中”,还得改造大陆的社会氛围和教育上的“流氓理念”。

 

副校长说学生“大多为了标新立异,并不是真正的追求个性”,这不对,追求与众不同就是个性。他还强调学生不能和“社会上混的痞子、小流氓”一样形象,而他所指的那些青年也是从学校出去的,他们学到了强权风格与强制方式。

 

相当多在校时被师长厌恶的学生,离校后有了出息,成为各类“成功人士”,而老师的部分“好学生”却多遇困顿,学业、事业一事无成。这缘由很具体,但有点可以肯定:部分“坏学生”拒绝低素质师长们的刀削斧砍,没被园丁们修剪成无活力、无个性的“标准材料”。

  评论这张
 
阅读(70350)| 评论(12)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017